Subsidie erfgoededucatie en erfgoedprojecten Stede Broec 2027
Tot € 2.500 per erfgoedproject voor scholen, stichtingen en verenigingen
Subsidie van de gemeente Stede Broec tot € 2.500 per project voor erfgoededucatie op scholen en voor erfgoedprojecten voor inwoners, aan te vragen door scholen en stichtingen of verenigingen zonder winstoogmerk; het hele jaar op volgorde van binnenkomst.
Bèta: deze subsidiedatabase is nog in opbouw. Onze redactie controleert elke regeling, maar gegevens kunnen onvolledig of verouderd zijn. Raadpleeg de officiële publicatie voordat je een aanvraag indient.
Wat is Subsidie erfgoededucatie en erfgoedprojecten Stede Broec 2027?
Basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs in Stede Broec en stichtingen of verenigingen zonder winstoogmerk kunnen subsidie krijgen voor erfgoededucatie waarin jongeren erfgoed ervaren, beleven of zelf doen. Stichtingen en verenigingen kunnen ook subsidie krijgen voor projecten die inwoners in aanraking brengen met het gemeentelijk erfgoed. De subsidie volgt uit een plan en begroting en is maximaal € 2.500 per project.
Waarom bestaat deze regeling?
Jongeren in het primair en voortgezet onderwijs actief kennis laten maken met erfgoed en inwoners van Stede Broec kennis laten maken met het gemeentelijk erfgoed (Subsidieregeling 5.c, artikel 2).
Drie voorwaarden, geen grijs gebied.
Wat krijg je, en hoeveel moet je zelf bijleggen?
Wat je krijgt hangt af van het onderdeel waarvoor je aanvraagt: maximaal € 3k.
Deadlines & cycli
Van projectidee tot besluit.
- Plan met de inhoud van het project en de link met de Erfgoednota en het uitvoeringsprogramma (Subsidieregeling 5.c, artikel 3, onder f, en artikel 4, onder c)
- Begroting van het project (artikel 3, onder g, en artikel 4, onder d en f)
Waar mag het aan besteed worden?
Bestanden & formulieren
Contact & bron
Start je Subsidie erfgoededucatie en erfgoedprojecten Stede Broec 2027-aanvraag
in Twin.
Twin schrijft je aanvraag mee op basis van de regeling en je eigen projectdocumenten. Jij houdt de regie over elke tekst.