Subsidie Integrale Kind Aanpak 2027 gemeente Súdwest-Fryslân

De gemeente Súdwest-Fryslân geeft een activiteitensubsidie voor het ontwikkelen en versterken van een Integrale Kind Aanpak: samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs en andere partijen in een wijk of dorp in de gemeente, met een doorgaande lijn voor kinderen. Aanvrager is een samenwerkingsverband van minimaal een school en een kinderopvangorganisatie; de school voert de activiteiten uit. De deelnemers zetten zelf minimaal 30% van het subsidiebedrag aanvullend in, ook in uren van het personeel of materialen.

Het college kan een jaarlijkse en eenmalige activiteitensubsidie verlenen aan aanvragers voor activiteiten gericht op het ontwikkelen en versterken van een Integrale Kind Aanpak. (artikel 2.4.2)

Samengesteld uit passages uit de bekendmaking van de regeling, zonder eigen toevoegingen.

Het college kan een jaarlijkse en eenmalige activiteitensubsidie verlenen aan aanvragers voor activiteiten gericht op het ontwikkelen en versterken van een Integrale Kind Aanpak. 1. Samenwerking tussen minimaal de kinderopvang en de school is aantoonbaar met een samenwerkingsovereenkomst of convenant en: a. er wordt gewerkt aan/vanuit één pedagogische visie; b. er bestaat gelijkwaardigheid tussen onderwijs en kinderopvang en er is gezamenlijk een IKA-plan opgesteld; c. ouders worden zoveel mogelijk betrokken bij de ontwikkeling van hun kind; d. er bestaat een doorgaande lijn van de voor- naar de vroegschool. 2. Er is een duidelijke analyse gemaakt met betrekking tot de kinderen, hun ouders en de wijk/het dorp waarin de school zich bevindt, waaruit blijkt waar de behoeften liggen en waarin het verband tussen die analyse en het IKA-plan duidelijk wordt beschreven. 3. Er is sprake van cofinanciering; de organisaties die deelnemen aan de IKA zetten tenminste 30% van het bedrag van de gemeentelijke subsidie zelf aanvullend in. Dat kan zijn in de vorm van uren van het personeel, materialen, inhuur van derden, etc.

Wat je krijgt hangt af van het onderdeel waarvoor je aanvraagt.